ADAPTAÇÃO (fevereiro)

O mês de fevereiro é marcado pelo período de adaptação das crianças. Apesar de a maioria freqüentar o CMEI há algum tempo as crianças levam alguns dias para se adaptar a nova sala, professoras, educadora e, principalmente, a nova rotina.


Neste período a turma passou por algumas mudanças, algumas crianças passaram para a escola e, assim, recebemos novos alunos. Passamos então, a adaptação das crianças recém-chegadas.


Assim demos início aos trabalhos com base nas brincadeiras e no nome de cada um. No trabalho com os nomes usamos algumas atividades como:


· A partir da utilização do crachá observar semelhanças e diferenças entre os nomes das crianças da turma (tamanho do nome, quantidade de letras, letras semelhantes, etc.);


· Pesquisa (envolvendo as famílias) sobre o nome: quem escolheu? Por quê? Você gosta de seu nome?


· Nomes repetidos na turma;


· Importância do nome para cada pessoa;


· Tentativa de escrita do nome (com e sem auxílio), etc.


O trabalho com as demais áreas do conhecimento não foi deixado de lado. Demos continuidade a eles através de jogos e brincadeiras realizados com a turma.